Die Angebote „Bühne frei“ und „Hokus, Pokus, Fidibus“ sorgten bei 31 Kindern nicht nur für einen gelungenen Start in die Sommerferien, sondern zeigten eindrucksvoll, wie wertvoll kulturelle Bildungsangebote für die persönliche Entwicklung von Kindern sind. Begleitet wurden die Kinder von einem erfahrenen Künstler- und Pädagoginnenteam, das mit viel Herzblut und Fachkompetenz dafür sorgte, dass jedes Kind seine eigenen Talente entdecken und entfalten konnte. In der Theaterwoche „Bühne frei“ lernten 16 Kinder unter der Leitung von Beate Welsch und Philip Prenzel, wie viel Freude es bereitet, in unterschiedliche Rollen zu schlüpfen, gemeinsam Szenen zu entwickeln und schließlich ein eigenes Theaterstück auf die Bühne zu bringen. Nach der Auswahl des Stücks wurden Rollen verteilt, Texte gelernt und intensiv geprobt. Spielerische Übungen zu Sprache, Mimik und Gestik stärkten dabei ganz nebenbei Selbstvertrauen, Ausdrucksfähigkeit und Teamgeist.
Passend zur Generalprobe der Abschlusspräsentationen besuchten die Vorstandsvorsitzende der Osthushenrich-Stiftung Dr. Martina Schwartz-Gehring sowie Geschäftsführerin Claudia Holle die Erlebniswochen. Sie verschafften sich gemeinsam mit den Organisatorinnen der Volkshochschule Désirée Solle (VHS-Leiterin) und Dr. Regina Bredenbach-Rämsch (Projektkoordinatorin bei der VHS) einen persönlichen Eindruck von dem kreativen Schaffen und zeigten sich beeindruckt von der Begeisterung, Fantasie und dem selbstbewussten Auftreten der Kinder. „Hier wird sichtbar, wie Kinder durch künstlerisches Arbeiten über sich hinauswachsen, ihre Persönlichkeit entwickeln und gleichzeitig soziale Kompetenzen stärken“, betonten Dr. Martina Schwartz-Gehring und Claudia Holle als Vertreterinnen der Stiftung. Sie würdigten ausdrücklich das große Engagement der beteiligten Künstlerinnen und Künstler sowie den Mut und die Kreativität der jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
„Theaterspielen stärkt das Selbstbewusstsein. Je häufiger Kinder diese Erfahrung machen dürfen, desto leichter fällt es ihnen später, sicher aufzutreten und ihre Meinung zu vertreten“, erklärt Welsch. Im Mittelpunkt stehe dabei nicht allein die Aufführung, sondern vor allem der gemeinsame kreative Weg dorthin.
Ebenfalls faszinierend verlief die parallel stattfindende Zauberwoche „Hokus, Pokus, Fidibus“. Hier entwickelten die Kinder ihr eigenes Zauberprogramm, übten geheimnisvolle Tricks und stellten zahlreiche Requisiten selbst her. Mit viel Fantasie entstanden Zauberkästen, Zauberkekse und Zauberhüte, bevor die jungen Magierinnen und Magier ihre Zuschauer bei der großen Abschlussvorstellung zum Staunen brachten. Ein ganz besonderer Höhepunkt dieser Woche war der Besuch der Zauberkünstlerin „Zara Finjell“, die den Kindern nicht nur professionelle Einblicke in die Welt der Magie gewährte, sondern ihnen zum Abschluss persönlich das angestrebte „Zauber-Diplom“ überreichte – ein Moment, den viele Kinder so schnell nicht vergessen werden.
Die beiden Erlebniswochen machten einmal mehr deutlich, dass Ferienangebote weit mehr sein können als eine verlässliche Betreuung. Sie schaffen Freiräume zum Ausprobieren, fördern Kreativität, stärken Selbstvertrauen und lassen Freundschaften entstehen. Zugleich bieten sie Eltern die Sicherheit, dass Kinder ihre Ferien in einem pädagogisch hochwertigen Umfeld verbringen, in dem Lernen und Spaß auf besondere Weise miteinander verbunden werden.
Die „Erlebniswochen – Ferien.Bilden.Schüler. Bildungsferien mit der Osthushenrich-Stiftung“ werden seit 2009 von der Stiftung gefördert und ermöglichen Kindern inspirierende Ferienerlebnisse, die über den Sommer hinaus nachwirken.
Quelle: Stadt Gütersloh - hier Original öffnen (www.guetersloh.de)
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